নবম ও দশম শ্রেণির লেখাপড়া -বিষয় : বাংলা প্রবন্ধ : বই পড়া (বহুনির্বাচনী প্রশ্নোত্তর)

১। বই পড়া প্রবন্ধে কোনটি আমাদের গায়ের জ্বালা ও চোখের জল দুই-ই দূর করে? ক) অর্থ খ) শিক্ষা গ) উপাসনা ঘ) খেলাধুলা ২। প্রমথ চৌধুরী সম্পাদিত পত্রিকার নাম কি? ক. কল্লোল খ. সওগাত গ. কালের কণ্ঠ ঘ. সবুজপত্র ৩। শিক্ষার মহাত্ম কি? ক, স্বশিক্ষিত হওয়া খ. খেতাব অর্জন করা গ. ধনী হওয়া ঘ. স্বাস্থ্যবান হওয়া ৪। কে সাহিত্যের সার্থকতা বোঝে না, বোঝে অর্থের সার্থকতা? ক. শিক্ষিত মানুষ খ. অশিক্ষিত মানুষ গ. ডেমোক্রেসি ঘ. শিক্ষাবিদ ৫। প্রমথ চৌধুরীর মতে আমরা কোন রস উপভোগ করতে প্রস্তুত নই? ক. অমৃত রস খ. ফলের রস গ. সুখের রস ঘ. সাহিত্যের রস, ৬। ডেমোক্রেসির গুরুরা কি করতে চেযেছেন? ক. সকলকে সমান করতে খ. সকলকে বড় করতে গ. সকলকে দমন করতে ঘ. সকলকে ছোট করতে ৭। প্রমথ চৌধুরীর মতে আমাদের শিক্ষিত সমাজেরা লোলুপ দৃষ্টি আজও কিসের উপর পড়ে আছে? ক. সম্মানের খ. অর্থের গ. প্রতিপত্তির ঘ. সম্পদের ৮। সাহিত্যে পাওয়া যায় কোনটি? ক. জ্ঞান বিজ্ঞানের সাক্ষাৎ খ. জীবন-মৃত্যুর সাক্ষাৎ গ. আংশিক মনের সাক্ষাৎ ঘ. মানুষের পুরোমনের সাক্ষাৎ ৯। প্রমথ চৌধুরীর মতে কোন শিক্ষার ফল হাতেনাতে পাওয়া যায় না? ক. শাস্ত্র শিক্ষা খ. বিজ্ঞান শিক্ষা গ. দর্শন শিক্ষা ঘ. সাহিত্য চর্চা শিক্ষা ১০. কোন জাতির জ্ঞানের ভা-ার শূন্য হলে সে জাতির অন্য কোন ভা-ার শূন্য থাকবে? ক. শিক্ষা খ. ধন গ. মন ঘ. মান ১১. বই পড়া প্রবন্ধে লেখকের মতে জীবনকে সুন্দর ও মহৎ করার প্রস্তাব অনেকের মনে হয়Ñ র, যন্ত্রদায়ক ii) নির্মম iii) নিরর্থক নিচের কোন্টি সঠিক? ক) i ও ii খ) i ও iii গ) ii ও iii) ঘ) i, ii ও iii ১২. মানুষের মনকে সচল, সরাগ ও সমৃদ্ধ করার ভার করে উপর ন্যস্ত হয়েছে? ক) বিজ্ঞান. খ, দর্শন গ) ধর্ম নীতি ঘ) সাহিত্য ১৩. মানুষের পুরোমনের সাক্ষাৎ পাওয়া যায় কোথায়? ক) দর্শন শাস্ত্রে খ) সাহিত্যে গ) বিজ্ঞান শাস্ত্রে ঘ) ধর্ম নীতিতে ১৪. নীতির চর্চা কোথায় করা হয়? ক) গুহায় খ) ঘরে গ) জাদুঘরে ঘ) মন্দিরে ১৫. বই পড়া প্রবন্ধে প্রমথ চৌধুরী লাইব্রেরিকে কোন প্রতিষ্ঠানের সমকক্ষ বলেছেন? ক) স্কুল, কলেজ, খ. সরকারি অফিস গ). খেলার মাঠ ঘ) হাসপাতাল ১৬. ‘আমরা দাতার মুখ চেয়ে গ্রহীতার কথাটা একেবারেই ভুলে যাই’-এখানে দাতা-গ্রহীতা বলতে কাদের বোঝানো হয়েছে? ক) লেখক ও পাঠক খ) ছাত্র-শিক্ষক গ) জননী ও মূর্খ ঘ) ক্রেতা ও বিক্রেতা ১৭. শিক্ষকের সার্থকতা কোথায়? ক) শিক্ষার্থীকে শিক্ষা অর্জনে সক্ষম করে তোলা খ) শিক্ষার্থীকে বিদ্যালয়ে যেতে উদ্বুদ্ধ করা গ) শিক্ষা দান করা ঘ) পাঠ মুখস্থে সহায়তা করা ১৮. বিদ্যার সাধনায় গুরুকে উত্তর সাধক বলা হয়েছে কেন? ক. শিষ্যকে শিক্ষাদান করেন খ) শিষ্যের জ্ঞান বৃদ্ধি করেন গ. শিষ্যকে পাঠমুখস্থের তাগিদ দেন ঘ) শিষ্যের আত্মাকে উদ্বোধিত করেন। ১৯. ‘আমাদের স্কুল-কলেজের শিক্ষা পদ্ধতি ঠিক উল্টো’-বলতে লেখক কি বুঝিয়েছেন? ক. শ্রেণিকক্ষে পাঠদান সঠিক নয় খ. ছাত্রদের বিদ্যা গেলানো হয় গ. ভাল ফলাফলের কৌশল শেখানো ঘ) প্রায়োগিক বিষয় আলোচিত হয় না। ২০. আমাদের দেশে স্কুল-কলেজের শিক্ষা অনেকাংশে ব্যর্থ হওয়ার কারণ- i. স্বশিক্ষিত হওয়ার সুযোগ দেয় না ii) স্বশিক্ষিত হওয়ার শক্তি নষ্ট করে দেয়, iii) ভুল শিক্ষা দেয়। নিচের কোন্টি ঠিক? ক) i ও ii খ) i ও iii) গ) ii ও iii) ঘ) i, ii ও iii উত্তর : ১. খ ২. ঘ ৩. ক ৪. গ ৫. ঘ ৬.ক ৭.খ ৮. ঘ ৯. ঘ ১০. খ ১১. গ ১২.ঘ ১৩. খ ১৪.খ ১৫. ঘ ১৬. খ ১৭. ক ১৮.ঘ ১৯.খ ২০. ক.