স্মার্টফোনে শিশুর ভাষাগত বিকাশ হ্রাস

বর্তমান যুগে শিশুদের হরহামেশা স্মার্টফোন, ট্যাবলেটসহ অন্যান্য ইলেকট্রনিক্স যন্ত্র নিয়ে খেলতে দেখা যায়। এ বিষয়ের সঙ্গে শিশুদের মুখে কথা ফোটার একটা সম্পর্ক রয়েছে। শনিবার প্রকাশিত এক গবেষণায় বলা হয়েছে, যেসব শিশু দিনে অন্তত ৩০ মিনিট স্মার্টফোন ও ট্যাবলেট নিয়ে খেলে তারা অন্যান্য শিশুর তুলনায় দেরিতে কথা বলা শেখে। শনিবার যুক্তরাষ্ট্রের সানফ্রান্সিসকোয় অনুষ্ঠিত পেডিয়াট্রিক একাডেমিক সোসাইটির বার্ষিক সম্মেলনে এ সংক্রান্ত প্রথম গবেষণার ফল উপস্থাপন করা হয়। গবেষকরা কানাডার টরোন্টোয় তিন বছর ধরে ছয় মাস থেকে দুই বছর বয়সী অন্তত ৯০০ শিশুর ওপর গবেষণা চালিয়ে এই তথ্য পান। তবে এসব গ্যাজেট ব্যবহারের সঙ্গে শিশুদের অন্যান্য যোগাযোগ যেমন সামাজিক মিথস্ত্রিয়া ও বডি ল্যাঙ্গুয়েজের সংশ্লিষ্টতাও রয়েছে কি না, তা স্পষ্ট নয়। এই বিষয়গুলো জানতে আরও গবেষণার দরকার বলে মনে করেন তারা। গবেষণায় অংশ নেয়া যেসব শিশুর মুখের বুলি একটু দেরিতে ফুটেছে সেসব শিশু দিনে গড়ে ২৮ মিনিট করে স্মার্টফোন, ট্যাবলেটসহ অন্যান্য ইলেকট্রনিক্স যন্ত্র নাড়াচাড়া করত বলে তাদের পিতামাতা গবেষকদের জানিয়েছে। এই গবেষক দলের প্রধান ড. ক্যাথরিন বিরকেন টরোন্টোর সিক চিলড্রেন হাসপাতালের একজন নিয়মিত শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ ও বিজ্ঞানী। তিনি বলেন, বিশ্বজুড়ে শিশুদের মধ্যে স্মার্টফোন, ট্যাবলেট নিয়ে খেলার হার বৃদ্ধির ফলে আমরা এই বিষয়টির পার্শ¦প্রতিক্রিয়া নিয়ে গবেষণার প্রয়োজন অনুভব করি। তিনি বলেন, শিশুরা এসব যন্ত্র নিয়ে খেলাধুলা করলে তাদের মধ্যে দেরিতে কথা বলার ঝুঁকি থেকে যায়। তারা তাদের বাবা-মাকে মনের আবেগ দ্রুত বোঝাতে পারে না। তাই ১৮ মাসের আগে কোন শিশুকে এই যন্ত্রের সংস্পর্শ থেকে দূরে রাখা উচিত বলে মনে করেন ড.ক্যাথরিন বিরকেন। এই গবেষক দল মনে করছে, শিশুরা যত বেশি এসব যন্ত্রে সময় কাটাবে তাদের মধ্যে তত বেশি দ্রুত মুখে বুলি ফোটার সম্ভাবনা হ্রাস পাবে। এদিকে এই গবেষণার সঙ্গে একমত পোষণ করেছে সিঙ্গাপুরের জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের মেডিসিন বিভাগের অধ্যাপক ইয়ং লো লিন। তিনি বলেছেন, এসব যন্ত্রের ব্যবহার শিশুদের ভাষাগত বিকাশ ছাড়াও শারীরিক মানসিক ও সামাজিক বিকাশের ওপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। তার মতে, শিশুদের যতটা সম্ভব এসব যন্ত্র থেকে দূরে রাখা যায় ততই ভাল। ইন্ডিপেনডেন্ট ও রিডার ডাইজেস্ট অবলম্বনে।