উচ্চ শিক্ষার মান প্রশ্নবিদ্ধ

অনলাইন রিপোর্টার ॥ দেশের উচ্চ শিক্ষার প্রসার ঘটলেও শিক্ষার প্রত্যাশিত মান নিশ্চিত করা সম্ভব হচ্ছে না। বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের (ইউজিসি) বার্ষিক প্রতিবেদনে বিষয়টি উঠে এসছে।শিক্ষার্থীদের ইংরেজি ভাষা ও তথ্য প্রযুক্তি খাতে দক্ষতা বাড়াতে বিশেষ ‍উদ্যোগ নেয়ার পরামর্শও দেয়া হয়েছে প্রতিবেদনটিতে । ৪১তম বার্ষিক প্রতিবেদন ২০১৪ শীর্ষক প্রতিবেদনটি ইতোমধ্যেই রাষ্ট্রপতির কাছে পাঠানো হয়েছে বলে জানাগেছে। এ বিষয়ে ইউজিসির চেয়ারম্যান অধ্যাপক আব্দুল মান্নান গনমাধ্যমকে বলেন, শিক্ষার মান নিয়ে আমাদের উদ্বেগ সব সময়ই ছিল। শিক্ষার প্রসার ঘটেছে ঠিকই। কিন্তু গুণমান সেইভাবে নিশ্চিত করতে পারিনি আমরা। তাই শুধু উচ্চ শিক্ষা নয়, প্রাথমিক থেকে শুরু করে সব লেভেলেই শিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিত করতে হবে। সংস্থাটির প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, দেশের বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রচলিত পাঠ্যক্রম উন্নত মানের। তবে কিছু বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয় ও জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অধীন কলেজগুলো থেকে পাস করা স্নাতকদের শিক্ষাগত যোগ্যতা প্রশ্নবিদ্ধ। তবে কোন কোন বিশ্ববিদ্যালয়ে মান খারাপ সে বিষয়ে সুনির্দিষ্টভাবে কিছু বলা হয়নি।